- 李姝丽;
"枫桥经验"是中国共产党领导人民群众进行基层社会治理的经典范例,形成于社会主义建设时期,发展于改革开放时期,创新于中国特色社会主义新时代。"枫桥经验"具有人民性、时代性、辩证统一性等鲜明的马克思主义理论品质,体现出马克思主义群众观、发展观、辩证观。新时代,"枫桥经验"将担当新使命、注入新元素、拓宽新视野,在不断发展创新中持续推进中国基层社会治理现代化,为世界各国的社会治理提供中国经验。
2019年05期 v.21;No.117 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：825 ] |[网刊下载次数：2832 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：19879 ] - 郭秋娟;
我国社会已经进入快速发展的转型期,同时也伴随着某些社会矛盾的出现,新旧社会矛盾交织在一起,影响着我们社会的稳定与和谐。作为政府体系中与群众互动最为密切的警察群体,由于具有广泛的参与性,而最易使我们的警察处于各级矛盾的焦点。新时期和谐警民关系遇到了前所未有的挑战,迫切需要构建新型的警民关系,我们可以通过对和谐警民的解读,从社会心理学视角分析警民关系中存在的不和谐因素,并对如何构建新型的警民关系做出思考。
2019年05期 v.21;No.117 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：837 ] |[网刊下载次数：2568 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：19948 ] - 王道春;刘宏楚;
随着现代科技的高速发展,自媒体已成为现代信息传播的主流模式。然而,当前公安禁毒宣传依然囿于传统宣传模式,新型禁毒宣传手段的运用尚不理想。其实,公安机关在禁毒宣传中,运用自媒体意义重大,能有效弥补传统教育手段之不足,提升我国禁毒宣传教育实效。因此,创新禁毒宣传模式,公安机关首先应建立健全宣传工作制度,应着力以自媒体平台为抓手,实行传统与现代手段的高度融合。
2019年05期 v.21;No.117 21-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：887 ] |[网刊下载次数：240 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：7162 ] - 赫凛冽;
当今社会,安全概念的内涵早已经突破了原有的军事安全框架,呈现出向横向扩展的态势。英国作为老牌的资本主义国家,无论过去还是现在都是危机频发的国家,英国政府在处理各种突发公共危机事件过程中,积累了许多值得我们借鉴的经验。从英国防范危机的预警系统,危机发生时的应急分工体系以及危机处理过程中政府与媒体的协作三方面展开论述,以期对我国的突发危机事件管理有所启示,并借鉴英国应对突发危机的经验,对我国的危机管理提出可行性建议。
2019年05期 v.21;No.117 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：2090 ] |[网刊下载次数：2282 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：19502 ]
- 王彬;
作为一种大数据技术,数据碰撞在盗窃案件侦查中已广泛运用。为了更好地在盗窃案件侦查中运用数据碰撞方法,充分发挥数据碰撞方法在盗窃案件侦查中的作用,在厘清数据碰撞基本概念及在侦查实践中运用要求的基础上,阐述了盗窃案件的概念及特点,盗窃案件的侦查要素;分析了盗窃案件侦查中数据碰撞的基本类型,即痕迹物品的数据碰撞、生物检材的数据碰撞、各种信息痕迹的数据碰撞;分析了数据碰撞在盗窃案件侦查中运用与作用。最后指出,在盗窃案件侦查中,数据碰撞在发挥作用的同时,也存在一些亟待解决的问题。
2019年05期 v.21;No.117 34-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：682 ] |[网刊下载次数：345 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：4644 ] - 柳柳;
随着网络通讯与物流寄递行业的发展,贩枪犯罪的主战场从现实空间转入虚拟空间,在犯罪主体、枪支弹药、交易行为等方面呈现出与传统贩枪犯罪迥然不同的特征,严重影响公共安全与社会稳定。公安机关应当创新侦查对策,使侦查思路、侦查协作、侦查方向、侦查取证等方式和策略更加适应网络贩枪的犯罪特点。坚持打防并举,以情报信息为导向、以网上巡查为抓手、以阵地控制为基础,实现对网络贩枪犯罪的立体化防控。
2019年05期 v.21;No.117 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K] [下载次数：551 ] |[网刊下载次数：2976 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：20016 ] - 于龙;
公安大数据的时代特征表现为表象特征、应用特征、优化特征、突显特征四个方面,优势为分析和治理成就显著、外显价值明确、能够指导未来公安工作创新。公安大数据的应用推动了警务管理工作的改革与发展,弥补了数据在公安实际工作使用中的不足,体现为实践应用具有中国特色治安指标评价的大数据体系,真正让大数据服务于公安工作,实现公安大数据的精准共享,促进公安改革的进步。
2019年05期 v.21;No.117 48-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：1292 ] |[网刊下载次数：2563 ] |[引用频次：64 ] |[阅读次数：19908 ] - 刘大伟;周用武;郑善跃;
在破坏野生动物资源案件中,分层抽样取证能够解决物证数量巨大的证明困难。为将该方法应用到具体的案件取证中,阐述了分层抽样取证的基本思路,然后以具体案例中涉及的象牙制品的分层抽样取证方法为例,开展该取证方法的案例研究。最后指出抽样取证的结果应表述为一定置信水平下的置信区间,建议在量罪定刑时考虑使用置信区间的下限。
2019年05期 v.21;No.117 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：423 ] |[网刊下载次数：131 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1817 ]
- 刘娴;龚维玲;梁瑜静;庞嘉宜;
随着世界科技发展,爆炸恐怖活动的实施方式和技术运用呈现出智能化、技术化的趋势,爆炸袭击手段诡谲多变,反恐防爆形势愈发严峻。在新形势下,构建城市反恐防爆应急管理机制是加强政府应急管理的重要内容。在反恐防爆应急管理机制建设过程中,应从加强组织领导、完善情报体系、突出重点监管、实施高效处置、强化网络监控、加大宣传教育等方面着手。
2019年05期 v.21;No.117 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：490 ] |[网刊下载次数：280 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：3970 ] - 高晓萍;
近几年,随着流动人口的迅速增长,人口内部结构也发生了新的变化,为了更好的顺应流动人口发展趋势,相关政府部门也在积极探索人口流动管理与服务新模式。社区的人口流动是促进生产技术发展,推动生产要素流动及个人或家庭等因素的综合性结果。本文对城区社区流动人口管理对策进行了研究。通过分析城区流动人口管理的背景与现状,针对现阶段社区流动人口面临的问题,如管理认识与方式不到位,管理机制不完善等,提出促进社区流动人口管理发展的具体策略。
2019年05期 v.21;No.117 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：1939 ] |[网刊下载次数：404 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：17670 ] - 张赟;张金海;
自从公安管理学硕士研究生招生以来,其培养质量是否得到了社会的认可,学位论文的选题是否紧跟公安改革和公安工作实践的需要一直缺乏量化考核。采用文献计量学的方法对学位论文的关键词、研究理论和研究方法进行统计分析和可视化图谱研究。结果显示:公安管理学理论研究主题受国家政策影响,伴随不同时期公安机关的任务不断变化;支撑理论主要源于管理学、行政学等相关学科,公安学和法学的理论基础较为薄弱;研究方法较为单一,定量研究相对匮乏。因此,在今后的研究过程中要注重发挥交叉学科的优势,尝试引入新的理论范式与研究方法。
2019年05期 v.21;No.117 72-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K] [下载次数：672 ] |[网刊下载次数：2714 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：19863 ] - 唐亮;
人民警察作为国家伴生产物的政治依附性要求习近平关于学习思想的论述成为其学习观重构的理论始基;人民警察执法环境的日益复杂化成为其学习观重构的现实驱动。进一步阐释人民警察学习观重构的发生学理论脉络与现实驱动的具象维度,是明确其学习观重构理论全貌与提升新时代人民警察警务能力的有效途径。同时,在以"学习强国"为引领的时代语境中,重构人民警察学习观可以达到政治育警、文化育警的双重功效;可以树立公安机关人民警察重视学习、乐于学习的良好风尚。
2019年05期 v.21;No.117 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：154 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3199 ]
- 沈文哲;
案例教学法是一种广泛应用在公安院校专业课教育中并且效果十分显著的教学方法,案例的质量和适用性是其得以顺利开展的必要条件,因此,以课程内容为导向来构建教学案例库显得尤为重要。课程案例库的构建将弥补专业案例库建设中出现的适用性差、更新缓慢等缺点,保障案例选择的专业性、适用性和延展性。构建课程案例库将通过框架设计、课程梳理、案例挑选、构建平台等步骤实现,进而充分发挥案例教学的优势作用,提高公安专业教育的教学效果,更好地服务公安队伍建设。
2019年05期 v.21;No.117 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：532 ] |[网刊下载次数：264 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：5975 ] - 高波;张莉;
为适应实战化公安人才培养模式的改革思路,对道路交通秩序管理课程体系进行全方位的改革,提出实战化、项目化课程教学改革,加大实训、实战比重,部分实训通过"实训即实战"的顶岗方式开展专业实战化实训的教育模式,从教学体系、内容、模式、教学团队上构建高度成熟的道路交通秩序管理实训实战一体化的集成教学模式框架、评价考核体系,实现实战演练训练与一线实战工作一体化对接。
2019年05期 v.21;No.117 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：222 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：5077 ] - 贾佳;
德法兼修是新时期法学教育的目标,应当在这一目标的指引下积极探索法学专业的课堂教学改革。目前法学专业的课堂教学存在教学内容定位不清,教学手段不够丰富,对教学艺术重视不足等问题,法学专业课堂教学改革应当坚持立德树人、理论与实践并重、教与学并重,综合运用多种教学手段,提升教学魅力,提高教学效果。
2019年05期 v.21;No.117 105-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：326 ] |[网刊下载次数：227 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：4102 ] - 王朝;
激励与学警思政课获得感有内在的逻辑关系,根据期望理论的解释,学警努力程度与成绩的关联度、成绩与获得学校奖励的可能性、奖励是否满足心理期待等均影响到了学警思政课获得感的强度。因此,通过建立科学的思政课成绩考评体系,构建突出思政课高度、增强奖励粘度、拓宽激励广度的激励机制,可以有效提升学警思政课获得感。
2019年05期 v.21;No.117 110-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：498 ] |[网刊下载次数：504 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：4205 ] - 李小洁;
通过对辽宁警察学院2017级学生学习"马克思主义基本原理概论"课程的问卷调查分析了当前"原理"课教学中存在的难题,了解学生希望教师怎样授课,教师应该如何改进教学模式。为了解答这些疑难问题,尝试在"原理"课中引入翻转课堂与专题教学模式。在网络化、智能化的新时代,翻转课堂融合专题教学对于教师和学生而言具有设计推广的可行性和可操作性,值得作为"原理"课程一项崭新的教学尝试和创新模式推行下去。
2019年05期 v.21;No.117 118-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：207 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4466 ]